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Pédagogie/Sujets et Méthodes

Priorités thématiques

Le camp de concentration

Le camp de concentration sur l'Ettersberg 1937-1945

Dans le camp de concentration de Buchenwald, l'un des plus grands du Reich allemand, se trouvaient emprisonnées des personnes en provenance de plus de 50 nations.

Camp Spécial Soviétique n° 2

Le camp après le camp 1945-1950

À peine quatre semaines après que les derniers survivants du camp nazi de Buchenwald ont eu quitté l'Ettersberg, de nouveaux détenus occupent les baraques du camp.

Histoire du Mémorial

Le mémorial d'exhortation national de Buchenwald

Le mémorial d'exhortation de Buchenwald est le tombeau de presque 5 000 prisonniers concentrationnaires, et le plus grand mémorial concentrationnaire d'Allemagne.

Weimar - Buchenwald

Le voisinage immédiat entre la ville culturelle et le camp

L'histoire de Weimar et Buchenwald offre une caisse de résonance unique pour effectuer le travail de formation historico-politique.

Travail et responsabilité

L'entreprise d'Erfurt Topf & Söhne

Dans les crématoires destinés au génocide des Juifs et des Sintis et Roms européens, les ingénieurs de J. A. Topf & Söhne ont installé les fours crématoires et la technique de ventilation pour les chambres à gaz.

Travail forcé & camp de concentration

Nous n'en savions rien !

Le travail forcé des prisonniers concentrationnaires ne se déroulait pas à huis clos. Au contraire, ici furent exercées des normes de traitement qui furent même admises après 1939, alors qu'elles s'appliquaient à l'emploi de millions de...

Méthodes appliquées

Méthodes d'approche

Photos de et sur Buchenwald

Les jeunes sont sollicités pour participer à l'élaboration du programme, il sera tenu compte de leurs connaissances, de leurs attentes et de leurs questions.

Méthodes axées sur l'activité

Susciter l'intérêt et les questions

Différentes méthodes sont proposées afin d'intéresser les jeunes et leur permettre de se pencher sur les questions qu'ils auront eux-mêmes élaborées, de faire des recherches et d'accéder aux réponses.

Méthodes axées sur des résultats

La présentation en tant qu'expression visible du processus didactique

Faire émerger des connaissances historiques et des opinions personnelles pour permettre d'acquérir des compétences dans l'approche de l'histoire et encourager l'action sociale.

Les sept étapes du patrimoine archéologique

Les découvertes sont des témoins matériels historiques

Depuis plus de 15 ans, des fouilles archéologiques ont lieu dans le Mémorial. Différents groupes peuvent être associés à l'entretien du patrimoine.

Une parenthèse artistique

Mettre à profit de manière efficace les impressions et les idées qui ont vu le jour

Des programmes, des partenaires compétents et des locaux sont à disposition pour des ateliers de théâtre et le jeu scénique, pour des ateliers artistiques et la réalisation de petites expositions.

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