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Matériaux
Vous trouverez une collection en ligne pour votre recherches sur notre site web.

Des matériaux d'enseignement (en allemand) pour professeurs et d'autres multiplicateurs du travail pédagogiques sont disponibles à l'information visiteurs.

Des fiches de préparation et d'autres matériaux pédagogiques: des moyens au préalable à une visite au Mémorial. Photo : Roland Obst

Préparation en classe de la visite du Mémorial et revue après la visite

Préparation

La visite d’un Mémorial concentrationnaire a lieu la plupart du temps dans le cadre des cours d’histoire. Mais d’autres matières comme l’allemand, l’histoire ou l’éducation civique, fournissent aussi des points de départ.

Si vous avez prévu de visiter le Mémorial, il faudrait préparer vos élèves quant à la teneur de celle-ci. Nous vous recommandons d’inclure dans vos cours les aspects suivants dans la préparation :

  • introduction à l’histoire du national-socialisme
  • aperçu sur le déroulement de la Seconde Guerre mondiale
  • discussion sur les formes de régimes dictature et démocratie
  • transmission de connaissances sur les droits de l’homme et leur violation

Il peut s’avérer utile de prendre appui sur des aspects d’histoire régionale : Dans votre environnement, y avait-il des lieux de persécution, peut-être un camp de concentration ? La lecture de fictions thématisant l’époque nazie peut aussi servir à préparer vos élèves à la visite du Mémorial.

Pour la préparation, nous vous recommandons particulièrement le livre d’accompagnement de l’exposition permanente (en allemand ou en anglais) qui est disponible à l´information visiteurs.

Après la visite

Peu après la visite du camp de concentration, il sera certainement judicieux de passer en revue dans la classe les questions ainsi que les impressions personnelles et les émotions des élèves. La visite du Mémorial peut de surcroît se révéler être un point de départ pour des projets d’approfondissement.